- El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el día 31 de diciembre de 2022
- Las personas cuidadoras, gerocultoras y auxiliares de ayuda a domicilio que reúnan los requisitos establecidos podrán solicitar la habilitación excepcional o provisional, siempre que la empresa donde la persona solicitante haya prestado sus últimos servicios esté ubicada en la Comunidad Autónoma de Andalucía
Alertas FAISEM
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26 julio 2018
ACREDITACIONES PROFESIONALES: OTRA OPORTUNIDAD
Se establecen los requisitos para acreditar la cualificación profesional y habilitaciones de las personas cuidadoras
La Dirección-Gerencia de la Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de Andalucía y la Secretaría General de Servicios Sociales han establecido los requisitos de acreditación de la cualificación profesional y de las habilitaciones de las personas cuidadoras, gerocultoras y auxiliares de ayuda a domicilio, al tiempo que regulan y convocan el procedimiento de las habilitaciones.
Las personas interesadas pueden consultar los requisitos así como los plazos establecidos en el BOJA número 136 de 16 de julio de 2018 PINCHANDO AQUÍ
CCOO espera que con esta Resolución se pueda garantizar la cualificación del 100% de profesionales del sector.
02 octubre 2015
Sobre Formación y Curso para Monitores Residenciales. Reunión Extraordinaria de la Comisión de Formación.
Con
fecha 1 de octubre de 2015 se ha reunido la comisión de formación
de FAISEM, Como sabéis, de la última reunión de esta comisión, el
18 de junio, no se llegó a levantar acta. Los contenidos de la misma
los conocéis pues os hemos ido informando puntualmente y aunque se
intentó cerrar un acta mediante intercambio de correos, que se
prolongaron hasta el 30 de julio, no se llegó a una redacción
común.
Salvados
los escollos para encontrar fecha tras las vacaciones (varias
propuestas de fecha por ambas partes) y después de algún cruce de
opiniones por vía epistolar que puntualmente se os hizo llegar y que
podéis releer, la presencia de los miembros del comité de empresa
de Sevilla en centrales para trasladar al gerente un escrito
planteando importantes dudas acerca del curso básico de formación
ofertado a través de una empresa externa forzó el compromiso del
gerente de adelantar la reunión, que se había fijado para el seis
de octubre (con el curso propuesto ya empezado), para esta fecha.
Como
quiera que la reunión del día 18 de junio quedaba pendiente de
cerrar y así lo habíamos comunicado en nuestras convocatorias, el
primer asunto tratado ha sido la firma de un acta que a todos
satisficiese. Si el acuerdo al respecto no ha sido posible en estos
meses a través de borradores por correo, hoy no ha resultado más
fácil cerrar el acta. Lo que se ha firmado finalmente responde a lo
que se debatió, salvo que la demanda enunciada por la RLT acerca del
estado de elaboración del mapa de competencias y sus contenidos sólo
obtiene como respuesta un lacónico “esta comisión no es
competente en la materia”. En la reunión manifestaron algo más:
que ninguno de los miembros que representaban a la gerencia en esa
comisión estaba habilitado para distribuir los materiales
correspondientes a los mismos.
En
resumen el 18 de junio:
-
La dirección presentó una propuesta de actividad formativa para monitores residenciales, que anexan al acta;
-
La RLT declinó valorarla hasta no ser informada del mapa de competencias y obtener la garantía de que la formación va dirigida a la cualificación profesional, demanda que esperaba respuesta desde la reunión anterior;
-
La dirección declara que esta comisión no tiene competencias para darnos la información del mapa de competencias;
-
La dirección no comparte nuestras reticencias, al considerar que los contenidos y duración están de acuerdo con lo manifestado por los trabajadores;
-
La RLT presentó un documento resumiendo once años de la comisión de formación que motivan nuestra desconfianza y que la representación de la dirección no admitió que se anexase al acta (se os hizo llegar en su día);
-
No se alcanzó ningún acuerdo.
Posteriormente
se ha celebrado la reunión que se solicitó para obtener la
información sobre el curso que FAISEM oferta para monitores
residenciales. Hay que reconocer que durante la reunión la dirección
ha tratado de dar respuesta a todas las dudas planteadas a la
gerencia en el escrito que los compañeros de CCOO en el comité de
empresa de Sevilla le plantearon el lunes y que motivó el adelanto
de esta reunión del día seis al día uno de octubre. Quien pensase
que este curso le serviría para su acreditación profesional que se
olvide. Podemos sacar las siguientes conclusiones:
Tipo
de acreditación: Ante la
ambigüedad generada por el equívoco cartel que reza “diploma
acreditativo” la dirección aclara que lo que se obtiene es un
certificado de asistencia y
aprovechamiento, expedido por el
instituto que imparte el curso. Nada
que ver con la acreditación ni la cualificación
profesionales que todos estamos esperando.
Qué
áreas se acreditan del mapa de competencias: Como
el mapa de competencias no está aún aprobado, con
esta formación no se acreditarían a priori competencias.
Lógicamente manifiestan que va en la línea de lo que la dirección
entiende deben ser las competencias de cualquier monitor o monitora
del programa residencial FAISEM. Suponemos que se referirán a ese
mapa de competencias del cual no nos quieren informar.
Compensación
de las horas de formación: De
las 100 horas de duración del curso sólo las 40 horas (las de
prácticas) se realizan dentro de la jornada laboral. El curso es
voluntario (no tiene la exigencia que tendría si fuese destinado a
las cualificaciones) y gratuito (tranquilos, no hay que pagar nada).
Por tanto, dice la dirección que el resto del tiempo empleado corre
por cuenta de los cursillistas, incluido el necesario para la
realización de la memoria de prácticas.
Adjudicación
a IMEFOR. Publicidad y transparencia:
Aunque el acta dice “se han presentado varias empresas de
formación” la explicación que dan sobre la adjudicación del
curso es que se ha ofertado un pliego con las características del
curso que FAISEM quería impartir a cuatro empresas que ellos han
elegido, una de las cuales no contesta, otra declina el ofrecimiento
y de las dos restantes IMEFOR era la mejor oferta.
"Formación
práctica desde el mismo recurso":
No se aclara en qué va a consistir la formación práctica, sólo
dicen que los conocimientos teóricos servirán para la práctica
cotidiana que será evaluada mediante la elaboración de una Memoria.
No perdamos de vista a este respecto, por lo útil que nos pueda
resultar, que se trata de un curso
de formación básica.
Se
han tratado diversos aspectos de la RESOLUCIÓN
de 28 de julio de 2015, sobre cualificación profesional
del personal de atención directa en instituciones sociales y en el
domicilio.
Al margen de lo recogido en el acta, que no aclara en exceso, creemos
que sería conveniente que todos los trabajadores de FAISEM leyesen
ese documento pues es de suma importancia para el futuro de los
profesionales de esta fundación. Se le ha solicitado a la dirección
que trabaje para difundir la resolución y aclare su alcance. Ellos
nos invitan a nosotros a que trabajemos en la misma línea. Paradojas
de la vida: en el blog “Que viene el coco”, de los delegados de
CCOO en el comité de Sevilla ya está colgado en una entrada del 21
de septiembre.
Esa
resolución establece, entre otras cuestiones:
-
desde cuándo será exigible la cualificación profesional,
-
supuestos que cualifican,
-
vías alternativas a las titulaciones regladas
-
y la obligación de la “entidad prestadora de servicios”, con la participación de la RLT, de elaborar planes de formación dirigidos la adquisición de las competencias profesionales.
Esta
última exigencia de la resolución hacia las empresas hace que nos
resulte difícilmente comprensible que este curso no vaya dirigido
específica y decididamente hacia la cualificación, tras tantos años
de demora y a estas alturas en las que se pone fecha de caducidad al
trabajo no cualificado (31 de diciembre del 2017 para quien ya esté
trabajando y 1 de enero del 2016 para los de nuevo ingreso, que son
los que nunca han trabajado en FAISEM u otra entidad).
La
dirección aboga por su causa y no pondría objeciones a que quienes
ya hayan optado a una acreditación por otras vías realizasen este
curso porque da formación complementaria, no sustitutiva. Y con esos
mismos argumentos entiende que deberían sumarse al curso las
personas que no tengan ninguna acreditación ni cualificación. Se
entiende que “por si acaso”. Aunque reconoce que esta formación,
ala que denomina “interna” nada tiene que ver con la
cualificación exigida para todos los profesionales en función de la
atención que se preste a las personas que están bajo el prisma de
la Dependencia.
Criterios
de inclusión-exclusión:
Tampoco se aclaran. Y nos referimos a ellos, a que los representantes
de la dirección no se aclaran en este aspecto. La dirección remite
al portal del profesional de FAISEM que habla de “trabajadores y
trabajadoras con contrato indefinido y temporales a la fecha de
inscripción cuya fecha de finalización sea como mínimo final de
diciembre de 2015”. Pero se abre un abanico de posibilidades al
respecto de difícil manejo:
-
personas con contrato en vigor que sepan que finalizan antes del 31 de diciembre ¿no tienen acceso? ¿Y si surge otra contingencia y les renuevan el contrato?
-
personas con contrato en vigor que no saben cuándo finaliza el mismo ¿optan, no optan?
-
personas que llevan años trabajando con FAISEM de forma intermitente pero a fecha de hoy no están contratadas, no pueden optar al curso.
-
Personas que finalizan contrato el 31 de diciembre, o el 8 de enero ¿cómo realizan la parte teórica?
-
Etc…..
De
los contenidos del curso se nos ha hecho llegar una copia en el acta
del 18 de junio, pero desconocemos si se corresponden con los que se
van a impartir pues no hay información al respecto en el portal del
profesional no cualificado. En ese portal se insiste en dar
información ambigua y se habla de “duración acreditable”, pero
ya nos ha quedado claro a estas alturas que se refiere a que se
certificarán las horas de duración.
Con esta información que cada uno decida
si este es el curso que le interesa, si la oferta de la FAISEM es
realmente la que demandamos y si merece la pena el esfuerzo.
Adjuntamos a continuación las dos últimas actas referidas más arriba:
Adjuntamos a continuación las dos últimas actas referidas más arriba:
12 septiembre 2015
RECLAMACIONES A LA GERENCIA
Se han hecho llegar a la gerencia sendos escritos reclamando:
- en uno la intervención del gerente ante los patronos / Junta de Andalucía para que defienda y reivindique el papel de las
personas que trabajamos en esta fundación, a fin de que recuperemos todos los
derechos suspendidos durante la crisis. Esta petición reitera la que ya hiciera el 30
de julio la federación de sanidad de CCOO (a instancias de algunos
delegados de CCOO) aunque lamentablemente no haya habido de momento
respuesta. Dicha reclamación fue oportunamente publicada en este blog.
- en el otro reclamamos la compensación de los dos
festivos que esta año han caído en sábado (28 de febrero y 15 de agosto)
para el personal con turno regular de lunes a viernes, que al no
disfrutar esos días generará un cómputo anual de 15 horas más de lo
debido.
Comunicaros también que la dirección quiso convocar a la
Comisión de Formación el 8 de septiembre. La reunión no tuvo lugar porque la RLT le comunicó a la dirección que
previamente tienen que dar respuesta a lo demandado el 29 de diciembre
del 2014 y reiterado el 18 de junio del 2015, en las dos últimas
comisiones de formación, sobre la participación de la RLT en la
elaboración del mapa de competencias y la adecuación de los planes de
formación al mismo y a la consecución de la cualificación profesional
correspondiente. No hubo respuesta al respecto en diciembre, ni en
junio, ni la ha habido ahora.
En los archivos adjuntos podéis leer los últimos reclamaciones a la gerencia, sobre la paga extra y los festivos en sábado.
21 junio 2015
VALORACIÓN DE LA COMISIÓN DE FORMACIÓN 18 DE JUNIO 2015
Tras la primera reunión de la comisión de formación del año 2015, queremos
hacer valoración e informaros de los porqués de nuestra actuación en ella.
Los
planteamientos que la dirección traía a esta reunión no pueden ser asumidos si
no se dan unas condiciones previas. La
RLT sigue
defendiendo, como ha venido haciéndolo en los últimos 12 años, que la formación
del personal de esta institución pública, FAISEM, debe ir dirigida a la
consecución de la tan deseada cualificación profesional y, por tanto, es
indispensable la elaboración del correspondiente mapa de competencias.
Por
esa razón, en esta última reunión hemos planteado a la dirección, como premisa
para comenzar a analizar y valorar sus propuestas formativas, que conteste a lo
que dejó sin respuesta en la última reunión del 29 de Diciembre de 2014: ¿cuál
es el mapa de competencias sobre el que se va a trabajar? Pero la dirección no
parece estar dispuesta a responder. No había mención alguna en el orden del día
sobre esa cuestión y no se le dio respuesta en esta última reunión. Su mayor
preocupación parece centrarse en cumplir con los aspectos formales que
posibiliten la bonificación de las actividades formativas, independientemente
del alcance de las mismas. Todos sabemos en qué términos se impartió la
formación en el 2014, a
quién fue dirigida y las consecuencias
que se derivaron de todo ello: devolución de las bonificaciones de la formación
de los años 2012, 2013 y la no bonificación de las del 2014.
Por
nuestra parte, hemos considerado que no se debe entrar a valorar la propuesta
formativa de la dirección mientras no existan garantías sólidas de que va a ir
dirigida a la cualificación profesional. No obstante, un plan de formación, en
tres años, y de 150 horas en total y su rotunda negativa a darnos a conocer el
mapa de competencias, no es la mejor carta de presentación para confiar en que
esas garantías existan.
Os
pedimos a todos los que nos importáis, compañeros, que entendáis nuestra
postura, el sacrificio que debemos
realizar para que se nos escuche y no os dejéis engañar. Ya somos conocedores
de lo que viene después: manipularlo todo y dar a entender que son vuestros
representantes los que bloquean las negociaciones, retrasan la formación, etc…
Esto, compañeros, no es así. Es
preferible no realizar ningún tipo de formación en estos momentos, si no se
avanza en lo prioritario.
Además,
entendemos que no perdemos nada que no hayamos perdido en los años anteriores,
porque llevan once años mareando la perdiz. Recordad a qué y a quiénes iban
destinadas las bonificaciones de formación del año pasado: a los “máster” del
personal de alta dirección. Ese mismo personal de alta dirección que no puede
dedicar tiempo para conocer la realidad de sus trabajadores y sus verdaderas
necesidades formativas, ni darles la adecuada satisfacción.
Puede
que perdamos unos meses antes de que empecemos a recibir la formación adecuada,
lo que no vamos a perder es nuestra dignidad.
Os
adjuntamos el resumen de las reuniones de la comisión de formación que la
dirección no quiere anexar al acta, para que no tengáis duda sobre el contexto
en el que nos encontramos y el absoluto desinterés de la dirección hacia sus
trabajadores.
Un saludo y mucha fuerza para seguir adelante.
Vuestros compañeros y delegados en la Comisión de Formación de FAISEM
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